2009年第1期

 

中共山东胜利职业学院委员会办公室山东 胜 利 职 业 学 院 办 公 室     二○○九年二月十七日

 

 

评估工作

△山东省教育厅高职高专人才培养水平评估专家组一行八人于2008年12月25日至29日对我院进行了为期5天的人才培养工作水平评估。评估专家组张保卫组长认为，学院在准备过程中将评估任务层层分解到基层，实行了项目负责制，按照“以评促建、以评促管、以评促改、评建结合、重在建设”的20字方针，广泛宣传动员，明确评估工作责任目标。通过迎评促建工作，达到了明确理念、科学定位、深化改革、规范办学的目的。学院各级领导、全体教职员工和学生对专家组的工作给予了全力的支持和配合，确保了专家组评估工作的顺利进行。专家组在进校前审阅了山东胜利职业学院的自评报告及有关评估材料，进校后组织了学生问卷调查198份和教师问卷调查150份；听取了学院的自评汇报；考察了校内教学基础设施、实验实训条件、图书馆、学生餐厅、学生公寓，考察了校外实训基地；观看了学生的迎新年晚会；听课14门次，包括理论课和实训课；个别访谈34人次，包括学院领导、中层管理干部、专业带头人、一线教师和学生；重点剖析了油气开采技术、机械制造与自动化两个专业，分别听取两个专业的汇报会，对两个专业的教师进行了专业问卷调查，分别抽取了两个专业20名学生参加抽油机更换电泵及油嘴、注水井井口装置操作、机械制作工艺的实施等四个项目的专业技能测试；抽取了非计算机专业40名学生参加计算机基本技能测试；组织召开了以“油海冲浪”为主体的学生专题研讨会，参加研讨会的120名学生，分别来自钻井技术、油气开采技术、应用化工技术、油气储运技术、数控技术、市场营销、会计电算化、建筑装饰技术等13个专业；评估专家组查阅审核了学院评估的有关材料，多方面、多渠道的收集信息，专家组对这些信息进行了认真的分析研究，并对照各项评估指标进行了充分的讨论和评议，形成了如下考察评估意见：

1、学院的办学指导思想和办学定位清晰。把“做精做强学历教育，做大做强职业培训”作为学院发展的基本方向。

2、学院领导班子团结协作，开拓进取，认真学习领会教育部文件精神，办学理念先进，有着强烈的发展欲望和进取精神，积极带领广大教职工谋求学院的发展，有较高的威信和亲和力。

3、学院注重双师素质教学团队建设，积极从一线选拔具有一定实践经验的工程师充实教师队伍，聘请行业企业的首席技师和技术专家作为学院的兼职教师，进一步改善了师资队伍结构，保证了教学的需要。

4、学院在胜利石油管理局的全力支持下，不断加大对教学基础设施的投入，对校园网进行了扩容改造。通过开展合作，与石油大学实现了期刊数字资源共享，从而使学院的办学条件进一步改善，教学环境进一步优化。

5、学院积极发挥企业办学优势，推行“顶岗实习与就业相结合、技能训练与取证相结合”的人才培养模式，将教材建设和教学内容的改革紧密结合起来。

6、学院重视校园文化建设，全面实施素质教育。校园文化与石油文化相融通，精神理念与制度文化相结合，得到了全校师生员工的认同，形成了全校师生员工的导向力、凝聚力、整合力和约束力。

7、学院坚持企业办学必须为企业服务的理念。积极服务油田的建设和发展，充分发挥自己的优势，在高技能人才的培养、职工培训以及科技开发和技术服务等方面满足了油田不同时期的生产需要和人才需求，为企业创造了效益，学院也在服务油田企业中得到了发展。

张保卫组长指出，经过考察专家组在肯定山东胜利职业学院取得办学成绩的同时，认为学院在近年来的发展过程中，也存在的一些值得重视的问题，对此专家组提出以下建议：

一、进一步深入学习贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育质量的若干意见》文件的精神。把市场规律和教育规律有机的统一起来，自觉的按照高职教育规律办学，保持学院持续、稳定、协调发展。

二、积极采取措施扩大办学规模，增强学院服务油田、服务社会的能力，进一步优化整合教育教学资源，实现教学资源的合理配置和使用。

三、进一步加强师资队伍建设。提高专任教师比例，优化师资队伍的整体结构，加大对青年教师和高学历、高职称教师的培养和引进力度，建立起专兼职相结合的优秀教学团队，不断提高教学质量，形成自己的办学特色。建议胜利石油管理局一如既往的支持学院的发展，为学院的建设与发展创造更加宽松的政策环境和有利条件，使学院在山东省乃至全国的高职院校中具有独特的优势和竞争力，实现学院稳定、持续、协调发展。

△管理局党委常委、组织部长杨昌江同志参加了专家组评估的汇报会和评估情况反馈会，在参加反馈会时，杨昌江部长代表管理局党委、管理局和油田分公司对各位专家给我们提出宝贵的建议和意见表示衷心的感谢。杨昌江部长在听取专家组反馈意见后，代表胜利油田领导班子表示，一定要认真对待，认真落实好专家组和省厅领导的要求，充分认识这次评估的成果。下一步我们要进行专题研究，拿出切实可行的办法，抓好落实，切实使油田的职业教育水平上升到一个新的台阶。近期具体打算有以下几点：

第一，要正确对待专家组和省厅领导对我们工作的肯定。这是对我们的鼓励和鞭策，更是对我们的更高的希望。我们不能因此而满足，应该作为一种更高的追求，来提升我们的工作。

第二，从管理局到职业学院要抓紧时间对领导和专家提出的意见、建议、要求进行梳理，要从理念、定位、专业设置、课程建设、师资建设、设备配置等方面梳理清楚；要在整改中，该取消的取消，该增加的增加，该完善的完善，该改变的改变；哪些该局里负责，哪些该职业学院负责，哪些该基层负责，要理清楚；要把任务、目标、标准、措施、包括时间，要理清楚。根据梳理的情况，研究整改措施，确确实实通过这次评估，达到弥补不足，整改问题，发扬优势的目的，确实提高职业教育的水平。

第三，油田一定一如既往的、进一步的重视职业教育，要进一步加强管理，加大支持力，全力支持帮助解决学院的发展，尤其是从投入上，加强协调和管理，包括对上级领导部门的协调、对地方的协调、对油田机关业务处室的协调，以及企业与学院之间的协调，为职业学院发展创造一个更加有利的环境，包括争取地方的支持。

第四，对专家组的评估意见，尤其是专家指出的不足和问题，我们要以一种昂扬向上、客观求实的态度来对待。我们不怕有差距，不怕有问题，关键在于我们能够正视差距，正视问题；能够找出问题，找出办法，这样我们就有希望。通过专家组的点评，我们确确实实感到差距，感到压力，但是专家又给我们分析了原因，指明了道路，提出了要求，我们更多的是充满了希望。

关于招生问题，下一步我们将全力以赴。希望省厅的领导专家帮助我们呼吁，我们也全力做好工作。集团公司的改革政策是具有连续性。要研究好企业办职业教育的理念和思路，不能停留在只是办教育上。但是可以优势互补，进一步强化办好职业教育的主体的思路，强化培训工作，强化科研工作，强化技术服务，还要强化学院与企业的融合。只有这样，我们经济上才有补充，才有来源，教师队伍教学水平才能互相进步提高。

△在评估专家组反馈意见之后，马存栋院长代表学院做了表态发言，马院长首先代表山东胜利职业学院党委、山东胜利职业学院和全院师生员工对评估专家组专家的辛勤工作表示衷心的感谢。

马院长说，专家组在我院评估检查期间，通过问卷调查、听取工作汇报、实地考察学院校园和校外实训基地、查阅材料、随机听课、考查学生职业技能与基本技能、个别访谈、召开学生专题研讨会、与学生共进午餐、观看学生元旦文艺晚会等形式多方面收集信息，了解情况，对我院的办学指导思想、师资队伍、教学条件、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果和特色项目等方面进行了全方位的考察和评估，圆满完成了此次人才培养工作水平评估任务。

马院长强调，专家组对我们的办学工作进行了全面讲评，既对学院的办学工作给予了充分的肯定，也提出了非常中肯的宝贵意见。我认为非常客观准确，具有很强的针对性和很好的指导性，我们将虚心接受，认真整改，确实达到以评促改、重在提高的目的。

评估期间，学院领导班子边评估、边思考，认真思考专家提出的意见建议，认真梳理2009年的工作思路：

1、以全面贯彻落实教高〔2006〕16号文件为重点，全面推进学院“校企合作、工学结合”为切入点的人才培养模式改革，继续抓好以专业建设为突破口的课程改革、教材建设，让16号文件精神落实到每一个教师，落实到每一个教学环节；坚持请进来、走出去战略，进一步解放思想、转变观念，以教育观念的转变带动学院的教学改革。

2、进一步加强师资队伍建设，优化师资队伍结构。继续抓好青年教师队伍建设，抓好师资队伍建设的基础工程；加强教师的培训提高，改善师资队伍的年龄结构、职称结构和学科结构，加强专业带头人队伍培养，引进短缺高素质人才；继续落实教师下现场锻炼制度，通过参加技术开发和技术服务，提高教师的实践能力，建设高素质双师教学团队；充分发挥企业办学的优势，请油田首席专家、首席技师来学院兼职，参与学院的专业建设和教学管理，抓好兼职教师人才信息库的建设。

3、学院将继续调整一本三分的办学格局，进一步整合优化一本三分的办学资源，科学合理布局专业；加强学院的精细管理和市场化运作，降低办学成本，提高办学效益，从而提高学院的整体办学实力。

4、加强领导班子建设，坚定办好职业教育的信心和决心。把加强班子思想作风建设、能力建设和团结建设作为重点，不断优化班子的结构，努力建设“教育观念新、改革意识强、素质能力高、会团结、想发展、能干事、群众信得过”的领导集体。做好2009年扩大招生的各项准备，坚定办好职业教育的信心，把“规模适度、内涵发展、提高质量、办出特色”作为今后工作思路，努力实现学历教育与职工培训相互促进，规模、结构、质量、效益协调发展。  

△学院评估工作自2006年2月启动到2008年12月29日山东省教育厅专家组对学院评估结束，历时近三年。三年来，学院认真贯彻落实 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字评估方针，围绕“优秀”目标，真评实建，评建工作取得了很大成绩，达到了预期的目的。

一、健全机构，广泛发动，落实责任

学院领导高度重视评估工作，始终把迎评工作作为学院的中心工作来抓，成立了由书记、院长任组长的领导小组，领导小组下设评估办公室，评估办主任由教学副院长兼任，抽调16名同志专职负责评估工作，各三级单位也成立了由主要负责人挂帅的迎评领导小组，形成了全院性的迎评组织机构网络。评估工作是一项系统工程，涉及学院全体师生员工，学院通过召开各层面动员大会、举办专家讲座、发放《评估宣传手册》等形式，对全院师生员工进行了广泛宣传发动，形成了人人关心评估、人人参与评估、人人为评估做贡献的良好局面。为确保每项评估任务都能落到实处，学院实行了评估项目负责制，逐个条目落实牵头领导和负责单位，评估办成员按三级条目进行了分工，学院与各三级单位签订了评估任务责任书。

二、认真研究，精雕细刻，资料准备充分

评估资料准备是迎评的重要基础工作，评估办多次召开会议，认真研究评估指标内涵、结合教高〔2006〕16号文件精神，提出了资料准备详细目录和具体质量标准要求，逐项组织实施，认真检查落实。条目负责人对照评估标准确定必备材料，挖掘补充各项支撑材料，在各单位共同配合下，完成资料140多盒，印刷材料40余种，近万册。在资料准备过程中，条目负责人对所有准备的评估资料都是斟字酌句，高标准、高质量，评估专家也认为我院的评估资料齐全、完整、规范。

三、齐心协力迎评估，全力以赴争优秀

在学院领导的高度重视和广泛宣传发动下，全院坚持评估就是命令，一切为评估让路，全体教师员工不计报酬、不讲条件，形成了校兴我荣，校衰我耻，齐心协力迎评估，全力以赴争优秀的精神风貌。

各级教学组织及广大教学人员，在完成常规教学工作的基础上，全体教师按评估要求整理了教案（讲稿），专业教研室依据专业剖析要求，完成了专业剖析各项准备工作，所有专业建立了技能测试题库，对全院2006级学生进行了基本技能、专业技能和专题研讨训练。如石油工程系，对专业剖析中的10个一级、54个二级条目逐一分析，总结出118套支撑材料，装订成册122卷，对汇报材料和汇报课件等也进行了精心准备，评估专家对油气开采技术专业剖析给予了高度评价。

学院其他各级组织和广大员工也把评估工作作为第一任务，扎扎实实做好每一项工作。在党委办公室的组织下，对校园文化进行了凝练；后勤各部门加班加点对校园环境进行了整改和维修；院办不仅多方协调按时高质量完成了各项评估资料的印刷任务，而且专家进校评估期间的接待工作准备充分，深得专家好评；财务资产中心克服困难，想方设法，力保评估资金按时到位；学生工作部门及学管人员，深入学生班级、宿舍，做学生的思想工作和仔细检查每一个迎评环节。许多同志为准备评估顾不上孩子的学习、顾不上照顾老人，有的甚至生病也顾不上看医生，形成了全院齐心协力迎评估，全力以赴争优秀的良好精神风貌。

四、以评促建，成效显著

学院通过评估学习动员、评建整改、自评完善等几个阶段，以评促建，成效显著：

办学指导思想和办学定位更加明确，即：把做精做强职业教育、做大做强职业培训作为学院发展的基本方向；把面向石油石化和满足石油石化生产建设需要作为学院第一选择；把突出石油石化特色作为专业设置和培训项目开发的主要面向；把培养生产、建设、管理和服务第一线高素质技能型专门人才作为学院人才类型定位；把创办示范性职业学院、建设中石化培训基地作为学院的发展目标。

师资队伍建设得以加强。双师素质教师比例达74.9%， 123名教师取得了职业技能鉴定考评员资格，形成了“激励与约束”并举、“事业留人、感情留人、待遇留人、机制留人”并重的师资队伍建设机制，逐步建立起了一支业务优良、专兼结合、适应职业教育教学要求的师资队伍。

办学条件明显改善。完善了校内实验实训室或实习基地，对校园网进行了扩容改造，对图书馆阅览室进行了扩建并与石油大学实现期刊数字资源共享，育人环境进一步优化。

教学改革进一步深化。以就业为导向，调整优化专业结构；以职业能力培养为核心构建课程建设模式，已建成省级精品课程1门；教师积极参加教材编写，出版高职教材59本，培训教材19本，校内自编教材108本；教学方法改革步伐加快，多数实践性较强的课程，推广了“讲、练、训、考一体化”教学法。

具有石油特色的校园文化初步形成。在评建过程中，对学院35年的文化积淀进行了系统的总结，形成了“精钻博采 励志笃行”的校训、“惟实求真 严谨创新”的校风、“身正学高传道授业”的教风、“知行合一 专博并进”的学风，创作了“托起能源的太阳”的校歌，设计制作了“油海冲浪”的主题校标，编制了《校园文化手册》。

凝练了学院办学特色。自开展评建活动以来，学院以转变教育教学观念为先导，认真学习和深刻理解特色与创新项目的内涵，从办学历史的积淀和人才培养过程中凝练出了学院的办学特色—“校企合作，工学结合，培养石油高技能人才”。

五、找准不足，认清目标，做好整改工作

评估专家在对我院人才培养工作给予充分肯定的同时，也指出了存在的不足，提出了改进和完善的意见和建议，我们要针对不足和问题，认真加以分析和研究，找准不足，正确面对，认清目标，制定措施，扎扎实实地做好整改工作，确保评估回访时有一个明显改观。（评估办公室供稿）

                                

职代会

△山东胜利职业学院第九届职工代表大会第三次会议于2009年1月11日—12日在学院多功能厅召开，会议认真审议了马存栋同志代表学院所作的《深入学习实践科学发展观，努力实现学院各项工作的新发展》的工作报告、殷树清副院长代表学院做的“2008年财务决算和2009年财务预算思路的报告”及2008年业务接待费使用情况的报告、2009年度集体合同和2009年度女职工权益保护专项集体合同、2008年度集体合同履行合同、学院提案工作的报告。会议对2008年学院的工作情况表示满意，对2009年的工作部署充满信心。

会议认为，本次会议全面而深刻地总结了2008年学院各项工作所取得的成绩和经验，冷静客观地分析了学院面临的形势和任务。会议提出的学院今后一个时期的发展思路和2009年工作部署，思路清晰、务实创新、措施具体，既符合上级精神和学院实际，又反映了全院教职工的共同愿望。

会议强调，当前和今后一个时期，山东胜利职业学院面临的改革形势依然十分复杂，发展的任务依然十分繁重，既面临着严峻的挑战，也充满着良好的发展机遇。学院各级党政组织和全院教职员工要认真贯彻落实党的十七届三中全会和管理局党委扩大会议精神，深入学习实践科学发展观，按照“做大做强职业培训、做精做强职业教育”的发展思路、“创办示范性职业学院、建设中石化培训基地”的发展目标和发展愿景，积极适应学院工作重点转移的新形势，解放思想、科学发展，求真务实、锐意进取，努力实现学院各项工作的新发展，以优异的成绩迎接新中国成立60周年！（学院办公室供稿）

 

学院简讯

△二月二日（正月初八）退伍义务兵和转业士官的岗前培训班按时开学，313名学员分别在建设工程分院和交通工程分院开始上课，两所分院安排周密，教学、管理、食宿到位，教学秩序井然。（培训管理部供稿）

△石油开发中心采油初级工培训班于2月11日在我院正式开班。培训由石油工程培训部承办，共计150余名学员，分两期进行，每期8天，目的是通过培训使学员基本达到采油工初级水平，并通过管理局的鉴定考核。第一期有81名学员报到参加培训。开班仪式由石油工程培训部孙松尧教授主持。石油开发中心人力资源部曹大联主任，培训管理部主任张国春，学员服务中心党支部书记陶连喜，石油工程培训部主任孙树强等出席了开班典礼（培训管理部供稿）

△受油田劳资处委托，培训管理部牵头组织有关教学专家为子女就业培训制定钻井工、井下作业工、边远井管护工、测井（录井）工、随钻测量工等六个工种的18份教学计划和实施方案；为已就业子女制定了三个工种的考核大纲，保证了油田将各用工单位的子女临时工向派遣工考核过度的实施。（培训管理部供稿）

△2009年1月25日，农历除夕，学院开展了“温暖除夕夜”。在学院第二餐厅，张灯张结彩，欢声笑语，专门为留校护校学生准备的丰盛的年夜饭，将同学们聚在一起。学院副院长范德民、学员服务中心书记陶连喜、主任罗珂璞、治安保卫中心主任司士强、公寓管理站站长徐玉信等领导和大家畅叙亲情，燃放烟花爆竹，吃年夜饭，共度除夕。餐厅里充满了温馨和欢乐，学生们被浓浓的年味儿和温暖的亲情包围着。范德民副院长一边询问同学的生活和学习情况，一边给他们夹菜。他热情勉励同学们勤奋学习，勇于实践，精心安排好寒假生活，度过一个快乐、充实、安全、有意义的春节。他叮嘱同学们要给家长、给家里的老人拜年，报平安。聚餐后，为每位同学送上了瓜果、饮料、食品等。（学员服务中心供稿）

 

 

                                      2009年第2期